Amb l’arribada de la primavera, i arran de les converses sobre les flors, les abelles i les papallones, els infants d’I4 han mostrat interès per saber com es fa la mel. Aprofitant aquesta curiositat, vam explicar-ne el procés d’elaboració. Gràcies a la col·laboració d’una família, que va portar monodosis de mel a l’escola, vam poder … Llegeix més
Els nens i les nenes d’I3 hem realitzat aquesta proposta artística treballant els colors propis de l’hivern, utilitzant pintura de tonalitats fredes: blanc, blaus, liles, grisos i negre, pintant amb pinzells sobre un suport metal•litzat. Treballem l’expressió lliure, la coordinació motriu i la creativitat en aquesta activitat plàstica. Ens ho vam passar molt bé i … Llegeix més
Els nens i les nenes de la classe d’I5A, els cors, amb petits grups, amb figures geomètriques, i amb materials reciclats i d’innovamat estem treballant les figures geomètriques… cons, esferes, piràmides, cubs i prismes. Durant aquesta setmana i per petits grups hem construït escultures amb molta imaginació . D’aquesta manera hem treballat conceptes matemàtics tot … Llegeix més
El mes de febrer va ser viscut amb alegria, gresca i xerinola! Va venir la Reina Carnestoltes, una senyora molt divertida que no li agradava fer molta feina, però sí molta gresca i cada dia de la setmana ens deia que havíem de portar. Els nens i nenes més grans de l’escola venien a fer-nos … Llegeix més
A I5 hem fet un dictat cooperatiu, una activitat on els infants escriuen junts ajudant-se i parlant entre ells. Han hagut de llegir la paraula, transmetre-la als companys i escriure-la conjuntament, ajudant-se els uns als altres. Ha estat una experiència molt divertida i enriquidora, on hem treballat la llengua, la cooperació i, sobretot, les ganes … Llegeix més
