Aquest mes de març els infants de la classe de P4A han escollit entre tots i totes un projecte nou a treballar. Aquesta tria ha sorgit a partir d’un recull de propostes dels temes que els hi interessen als infants, i després d’unes votacions que hem representat en una gràfica, l’opció més votada pels nens … Llegeix més
El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de cognitiu, manipulatiu i simbòlic. Per tant els nens i nenes de P4C treballem la lectoescriptura i el pensament logicomatematic a través dels racons i estem segurs que … Llegeix més
Els nens i nenes de P4 han gaudit d’una sessió on ha vingut una científica a l’escola i hem fet un munt d’experiments. Hem arribat a la casa del mag Merlí gràcies a inflar un globus, congelar l’aigua, canviar-la de color i moltes més activitats. Ens ho hem passat d’allò més bé!!
Els nens i nenes de P-4 A durant aquests dos trimestres han gaudit dels ambients d’una manera lúdica i experimental . Els espais d’aprenentatge , de relació, i comunicació on a partir de les propostes de: NATURA ARTÍSTIC CIENTÍFIC JOC SIMBÒLIC Han pogut experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se i interactuar amb els altres. Aquest … Llegeix més
A P4BA veure que us semblen aquests jocs que fem a les sessions de psicomotricitat… – Tots junts: En quatre grups col·locats en filera, amb una pilota cadascun, ens anem passant la pilota fins que l’últim nen o nena de la filera l’agafa i passa per sota de les cames dels seus companys/es de grup, … Llegeix més
Els nens i nenes de P4B fem el grafisme creatiu, en les sessions de grafisme, als racons d’aprenentatge… Treballem la grafomotricitat de manera motivadora, potenciant la creativitat i també l’autonomia! Amb els grafismes treballem uns conceptes bàsics, rectes, corbes, punts, contorn i diferents tipus de línies, gaudint sempre del traç. Algunes de les activitats de … Llegeix més
