Després d’una primera ronda en els diferents ambients de l’escola, els alumnes de P4B han tornat a començar. Com podem veure en el vídeo, ens ho passem súper bé. Podem observar diferents insectes amb lupa, veure la seva transformació, experimentar amb sorra, manipular una balança i equilibrar-la, jugar a fer rampes i construccions. Ens encanta … Llegeix més
Aquest mes de març hem gaudit d’una sortida a la Granja Park de Viladecavalls. Allà hem pogut veure diferents animals, alguns dels quals vam poder tocar i donar-los de menjar: cabres, ovelles, porcs, galls i gallines… També hem fet un taller de toca toca de petits mamífers: una tortuga, un conill i una fura han … Llegeix més
La classe dels coets comencem la segona ronda d’ambients, amb noves propostes i aprenentatges! A l’ambient d’arquitectura gaudim molt construint les nostres creacions, tant de forma individual com cooperativa. Dos companys van començar a fer un tren, i ràpidament més nens i nenes es van unir a la construcció del tren que va acabar donant … Llegeix més
Per fi hem pogut anat d’excursió!!!. Hem gaudit d’un dia de grangers /eres. Hem donat de menjar a les cabres, ovelles , conills , també hem fet un toca- toca d’elements de la granja i de textures. Després varem reposar forces amb un dinar junts i juntes i vam finalitzar el dia jugant. Va ser … Llegeix més
La festa de Carnaval és molt esperada pels infants, doncs és molt divertida i els emissaris del rei Carnestoltes ens envien cada dia, durant tota una setmana, una consigna diferent i ben esbojarrada! Dilluns, amb un cartell decorat i una paraula escrita; dimarts, d’un sol color i plens de petons; dimecres, pentinats originals; dijous amb … Llegeix més
Observar, tocar, manipular, experimentar… aprofitem la curiositat dels nens i les nenes per interaccionar amb el que ens envolta mitjançant diferents objectes. Així oferim la possibilitat de construir hàbitats pels animals, mirar amb lupes, discriminar i relacionar formes, fer sèries, classificar… amb troncs, pedres, fustes, suro i altres elements naturals a través del joc lliure, … Llegeix més
