4t

TROBALLA DE JOCS TRADICIONALS AMB 3r I 4t

Els nens i nenes de 3r i 4t vam gaudir, per acabar el 2n trimestre, de la troballa anual de Jocs Tradicionals. Aquesta activitat la celebren gran part de les escoles de Santa Coloma de Gramenet en diferents dies al Parc de Can Zam. Per tant, l’alumnat barrejat amb els de altres escoles van poder … Llegeix més

4t B APRÈN A PLANIFICAR UNA RUTA

Els i les alumnes de 4t B hem acabat el projecte del segon trimestre “Fem de Guies” planificant una ruta fins a la Sagrada Família.  A més, hem après a fer servir el Google Maps i hem decidit quin seria el millor itinerari per arribar-hi. Hem fet servir el transport públic perquè volem valorar la … Llegeix més

4t A COL·LABORA AMB LA LLUITA CONTRA EL CÀNCER

Fa uns dies unes alumnes de l’institut Numancia de Santa Coloma i algunes d’elles antigues alumnes del centre, ens van fer una visita i ens van estar explicant un projecte que havien engegat per la lluita contra el càncer. La qüestió és, que estan creant polseres per després vendre-les i tots els diners que recaudin, … Llegeix més

ELS NENS I NENES DE 4t B VAM VISITAR ALS BOMBERS DE SANTA COLOMA.

L’alumnat de 4t B vam poder gaudir d’una visita al parc de bombers on ens van explicar tota la feina que fan i vam poder veure com treballen i quines són les seves funcions. També vam aprendre quines són les actuacions que s’han de seguir en cas d’un incendi. A més a més, vam poder … Llegeix més

ELS NENS I NENES DE 4t A HEM VISITAT LA FAGEDA!

Els alumnes de 4t aquest mes de febrer, hem visitat la Fageda, una cooperativa força especial, ja que un dels seus objectius és ajudar a persones amb necessitats especials per intentar introduir-les al món laboral.  Nosaltres el que voliam veure i entendre són els diferents sectors econòmics, ja que ho estem treballant en el projecte … Llegeix més

4t B COMENÇA NOVA RONDA DE WORKSHOPS

L’alumnat de 4t B aquesta setmana hem acabat la primera ronda dels Workshops de llengua. Han sigut 4 propostes de 3 sessions cadascuna on hem pogut treballar les diferents dimensions d’una llengua: expressió escrita, expressió oral, comprensió lectora i comprensió oral.  L’objectiu és poder treballar en grup reduït activitats i reptes més contextualitzats per aprendre … Llegeix més