P-4 A durant dues setmanes hem investigat, experimentat amb elements de la natura. Hem passat per quatre espais : • Espai d’investigació amb lupes, gambes dissecades, llibres de ciències, petxines, insectes… • Espai de construcció de l’hàbitat amb troncs i pedres. • Espai del fons marí (sorra, animals aquàtics, petxines pedres) • Espai de la … Llegeix més
En aquest ambient d’aprenentatge els infants poden representar rols i accions socials de la vida quotidiana, permetent la recreació de situacions que ajuden a comprendre i a interioritzar aquestes relacions socials i familiars mitjançant la interacció amb els altres, així com amb els objectes que ofereix cada espai en funció de la simbologia que aporten … Llegeix més
Aquestes primeres setmanes d’escola ens hem adaptat al nou curs i a nous companys. Hem fet jocs de taula , pintat murals cooperatius , compartint llibres de la biblioteca d’aula i sobretot de gaudir del día a día.
PUZLES Els puzles són una bona eïna per desenvolupar la concentració, estimular l’habilitat espacial i matemàtica, a més a més de millorar la memòria visual. Normalment comencen els puzles de manera individual, tot i que en minuts es dona un joc cooperatiu, de manera que és un joc que de forma natural fomenta el treball … Llegeix més
Comencem a P4B a fer algunes tasques gràfiques. Primer, tots plegats de manera col·lectiva i en gran format, a la PDI. Després en format petit, en paper i de manera individual. Hem fet dibuixos lliures, pintar el monstre de colors i repassar alguns conceptes del curs passat. Aquí teniu també l’enllaç del conte del monstre … Llegeix més
Benvinguts i benvingudes aquest nou curs a P4B! Us volem ensenyar el que hem fet durant els primers dies a l’escola… des de l’entrada al matí, l’acollida a l’aula, les rutines i les estones de joc. Tots i totes estem adaptant-nos al nou entorn, espais, companys/es i mestres i així mica en mica romandrem ben … Llegeix més
