FESTA DE L’AIGUA A 3rA
Ha estat l’últim dia d’escola i hem pogut tornar a celebrar la festa de l’aigua…ja en teníem moltes ganes!! Ens ho hem passat genial i hem quedat ben xops…. Ja tenim ganes que arribi la del curs vinent!!!!!
Ha estat l’últim dia d’escola i hem pogut tornar a celebrar la festa de l’aigua…ja en teníem moltes ganes!! Ens ho hem passat genial i hem quedat ben xops…. Ja tenim ganes que arribi la del curs vinent!!!!!
Els alumnes de 3rA fem un pica-pica. El curs ja s’ha acabat i per acomiadar-lo com deu mana hem fet un pica-pica a la classe. Ha estat un moment on hem recordat moments del curs i hem passat una molt bona estona. Ens emportem un molt bon record de 3r!!!!!
Els alumnes de 3rA finalitzem el projecte de l’aigua Aquest trimestre ens hem emportat a casa el tríptic que vam fer per finalitzar el projecte del segon trimestre de l’aigua. Els tríptics els vam fer en parelles utilitzant els ordinadors portàtils i el programa del Canva. Dins el tríptics hi trobem un seguit de consells … Llegeix més
Aquest trimestre als internivells de llengua hem fet activitats relacionades amb la comprensió oral. Al llarg de les tres setmanes que dura cada internivell hem fet diverses activitats com: jugar al Qui és Qui, preguntar-nos endevinalles, jugar al Gran Dictat i fer figures de papiroflèxia escoltant les instruccions a seguir per part d’un company/a. Han … Llegeix més
3r A Fem dibuix al natural Aquest tercer trimestre les alumnes de 3rA estem treballant el projecte de les plantes. Aprofitant el nou espai verd que tenim la pati de l’escola, hem sortir a fer dibuixos al natural de les seves plantes. Hi podem trobar un espai amb plantes aromàtiques, un llimoner, i un hort … Llegeix més
Durant aquest mes de maig hem seguit treballant en el projecte de les plantes: dibuixant-les, observant els seus moviments i comprovant algunes de les seves característiques a través de petits experiments. A més a més, ha sigut molt emocionant poder muntar i començar a fer alguna programació senzilla amb Scratch d’un petit robot.