Ja fa mesos que vam iniciar el treball per racons a I4. Durant els racons organitzem l’aula en quatre petits grups, cadascun dels quals realitza propostes diverses tot manipulant, jugant i aprenent. Cada grup va rotant per tal que tots els grups puguin passar per cada racó. Durant aquests mesos hem confegit el nostre nom … Llegeix més
Durant aquestes setmanes estem treballant els números 1-2-3 relacionant-lo amb la quantitat tant amb punt, com amb la imatge dels dits amb les mans. Comencem les sessions cantant la cançó “A la vora de la mar…” tots junts en rotllana. Amb la cançó sonant, decidim agrupar-nos en grups primer de 2 i de 3 jugant … Llegeix més
Comencem el nostre projecte dels cuiners. Ens adonem que tenim una carbassa on teníem la taula de la tardor. Ens la va portar l’Ivan i decidim observa-la. Fem conversa a la rotllana i descobrim que és mitjana, de color taronja amb una mica de groc, que pesa molt, quan la movem no fa soroll, etc. … Llegeix més
A Psicomotricitat a través del joc i l’expressió lliure corporal, els nens i les nenes d’I5 van construint un desenvolupament harmònic personal i van creant la seva pròpia identitat. En aquestes sessions plenes de moviment treballem la tonicitat, el control postural i l’equilibri. L’espai i el temps també ens marca la sessió i ens ajuda … Llegeix més
A I5A s’han realitzat uns petits racons relacionats amb el nom de la classe i el primer projecte: Els arcs de Sant Martí. Determinats materials han sigut elaborats per tots els nivells i adaptats a cadascun dels infants. També han sigut molt visuals manipulatius i enfocats a tots els llenguatges possibles (gràfics, matemàtics, escrits, de … Llegeix més
A i4A hem preparat diferents propostes de joc amb la temàtica de l’hivern on els infants poden gaudir de la lliure circulació, gaudint així, de les propostes que més els agradi. No us perdeu el final del vídeo!!! Els vostres nens i nenes us canten una cançó de l’hivern que els hi encanta!! Esperem que … Llegeix més
