LA CLASSE DE LES PAPALLONES TREBALLEM 1-2-3
Durant aquestes setmanes estem treballant els números 1-2-3 relacionant-lo amb la quantitat tant amb punt, com amb la imatge dels dits amb les mans. Comencem les sessions cantant la cançó “A la vora de la mar…” tots junts en rotllana. Amb la cançó sonant, decidim agrupar-nos en grups primer de 2 i de 3 jugant … Llegeix més
AI 3B ENS CONVERTIM EN CUINERS I CUINERES
Comencem el nostre projecte dels cuiners. Ens adonem que tenim una carbassa on teníem la taula de la tardor. Ens la va portar l’Ivan i decidim observa-la. Fem conversa a la rotllana i descobrim que és mitjana, de color taronja amb una mica de groc, que pesa molt, quan la movem no fa soroll, etc. … Llegeix més
EL MOVIMENT A PSICOMOTRICITAT A I5A
A Psicomotricitat a través del joc i l’expressió lliure corporal, els nens i les nenes d’I5 van construint un desenvolupament harmònic personal i van creant la seva pròpia identitat. En aquestes sessions plenes de moviment treballem la tonicitat, el control postural i l’equilibri. L’espai i el temps també ens marca la sessió i ens ajuda … Llegeix més
PETITS RACONS DELS ARCS DE SANT MARTÍ
A I5A s’han realitzat uns petits racons relacionats amb el nom de la classe i el primer projecte: Els arcs de Sant Martí. Determinats materials han sigut elaborats per tots els nivells i adaptats a cadascun dels infants. També han sigut molt visuals manipulatius i enfocats a tots els llenguatges possibles (gràfics, matemàtics, escrits, de … Llegeix més
