El moviment a través del joc és una necessitat vital que a les sessions de psicomotricitat tenim ben present. Com deia Piaget, “els infants no juguen per aprendre, aprenen perquè juguen”. Des de l’escola entenem que el joc i el moviment són una manera innata d’aprendre i de conèixer el món. Són un mitjà d’expressió … Llegeix més
Durant la setmana esbojarrada de Carnaval, a Plàstica ens transformem la nostra cara impresa en paper! Pintem els cabells, ens maquillem amb diferents coloraines, dibuixem complements, decorem amb gomets… El color i l’alegria de la festa juntament amb la nostra imaginació i creativitat fan un còctel perfecte perquè apareguin aquestes cares tan divertides!!
Els nens i nenes de la classe dels lloros hem pogut gaudir d’un taller de circ. Vam poder veure com en Rafa feia diferents tipus de malabars amb pilotes, anelles, diábolos… També vam poder jugar i iniciar-nos en fer diferents tipus de malabars. Ens ho hem passat genial!
Ja fa mesos que vam iniciar el treball per racons a I4. Durant els racons organitzem l’aula en quatre petits grups, cadascun dels quals realitza propostes diverses tot manipulant, jugant i aprenent. Cada grup va rotant per tal que tots els grups puguin passar per cada racó. Durant aquests mesos hem confegit el nostre nom … Llegeix més
Durant aquestes setmanes estem treballant els números 1-2-3 relacionant-lo amb la quantitat tant amb punt, com amb la imatge dels dits amb les mans. Comencem les sessions cantant la cançó “A la vora de la mar…” tots junts en rotllana. Amb la cançó sonant, decidim agrupar-nos en grups primer de 2 i de 3 jugant … Llegeix més
Comencem el nostre projecte dels cuiners. Ens adonem que tenim una carbassa on teníem la taula de la tardor. Ens la va portar l’Ivan i decidim observa-la. Fem conversa a la rotllana i descobrim que és mitjana, de color taronja amb una mica de groc, que pesa molt, quan la movem no fa soroll, etc. … Llegeix més
