QUÈ PASSARIA SI…2N PROJECTE D’I5B
Els nens i nenes d’I5B hem fet exposicions del projecte: Què passaria si desapareix l’aigua i la neu del planeta ? Al llarg de cinc mesos hem investigat que podria passar i com podria afectar a alguns animals que hi viuen a l’Àrtic i a l’Antàrtida com el pingüí, ossos polars, peixos, rens, balenes, etc. … Llegeix més
ELS ARCS DE SANT MARTÍ I L’HORA DEL PATI
L’hora del pati és una estona d’esbarjo tan important o més dins l’horari escolar, en el qual els infants aprenen a relacionar-se, a acceptar propostes, a donar idees i a seguir unes regles de joc o uns rols determinats. Durant aquest temps els nens i nenes juguen lliurement en un espai obert, escollint el tipus … Llegeix més
PINTEM AMB JOAN MIRÓ A I3A
Aprofitant que a l’ Innovamat el grup d’I3 ha treballat l’obra de Miró: “Personatge davant del sol”, a Plàstica hem fet una sessió presentant al pintor català. Hem vist alguns dels seus quadres i obres escultòriques que podem veure per Barcelona. Després hem practicat dibuixar estrelles i posteriorment en un mural col·lectiu hem pintat els … Llegeix més
LLENGUATGE PLÀSTIC A I4B
La classe dels Lloros han pintat amb aquarel·les en Senecio. Aquesta obra de Paul Klee ens ha servit per utilitzar una tècnica plàstica aquosa com és l’aquarel·la, que permet difuminar i barrejar els colors, creant tons suaus i pastel, colors de la natura que ens transmeten serenitat i calma. Els nens i les nenes d’I4B … Llegeix més
LA CLASSE DE LES PAPALLONES ENS ORGANITZEM PER FER ELS AMBIENTS
Al gener les papallones començarem a participar en les diferents propostes d’ambients en aquest recull de vídeos us volem mostrar com hem après de ràpid a escollir l’ambient on volem anar treballant l’elecció sabent que a cada ambient sols hi cabem 3 infants i la psicomotricitat fina col·locant la pinça a sota de la imatge … Llegeix més
